Mon enfant passe du temps sur internet

internet-enfantSe servir d’un ordinateur stimule la pensée logique des enfants, améliore la coordination de la main et de l’oeil et diversifie leurs manières d’apprendre. La maîtrise de l’informatique est importante pour l’acquisition des connaissances et la vie professionnelle future.

Les enfants trouvent sur Internet de nombreux renseignements, pour leur travail personnel, pour réviser ou se préparer pour un cours à venir. Ils s’en servent également pour communiquer : un message parvient à son correspondant, où qu’il soit, en quelques instants. Grâce à Internet les gens du monde entier peuvent entrer en contact les uns avec les autres.

Même si on ne connaît pas les ordinateurs et Internet, on peut jouer son rôle de parent dans ce domaine. La compétence d’un parent pour aborder Internet est tout aussi réelle que lorsqu’il s’occupe des fréquentations de son enfant ou des programmes de télévision qu’il regarde ou des jeux vidéos qu’il utilise.

Les questions posées ne sont pas différentes : est-ce qu’il s’agit de bonnes ou de mauvaises influences ?

Pistes pour l’action – ce que les parents peuvent faire

  • placer l’ordinateur dans une pièce commune aux différents membres de la famille plutôt que dans la chambre de l’enfant ; il est plus facile de veiller à l’usage qui en est fait ;
  • examiner avec le fournisseur d’accès les différents filtrages possibles ; savoir que le filtrage n’est pas efficace à 100 % et qu’il ne dispense pas d’établir des règles claires, de discuter et de surveiller ce que fait votre enfant ;
  • dire à l’enfant qu’il peut sans le vouloir tomber sur des images qui le choquent et qu’il ne doit pas hésiter à en parler ;
  • dire à l’enfant que le journal de consultation permet de voir les sites qu’il a consultés ;
  • parler avec l’enfant de ce qu’il fait sur Internet, des personnes qu’il rencontre.
  • Parler de ce qui semble acceptable à la famille, de ce qui est interdit.
  • Parler de ce qui est légal et de ce qui est illégal. De ce qui est utile et de ce qui est dangereux.
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